当前位置:凯发k8娱乐-凯发k8国际 > 申请书大全 > 工作岗位申请书优秀5篇
 

工作岗位申请书优秀5篇-凯发k8娱乐

发布时间:2024-02-23 10:04:32 影响了: 人

申请书可以帮助我们向对方传达我们的目标和愿景,申请书需要经过仔细的审查和修改,确保语法正确、逻辑清晰,并突出申请人的优势和特点,下面是职场范文网小编为您分享的工作岗位申请书优秀5篇,感谢您的参阅。

工作岗位申请书优秀5篇

工作岗位申请书篇1

尊敬的领导:

您好!

感谢您在百忙之中阅读此申请书。我叫xxx,在公司工作近三年多时间里,我都在综采一队工作。不但学到了更多的专业知识,更培养了我吃苦耐劳,敢于挑战的精神。还使我学到了更多做人的道理。感谢大佛寺对我的.栽培,综采一队对我的爱护,以及同事对我的帮助。

在井下工作的时间里我见过太多违章和血的教训。‘三违’是安全生产的蛀虫。作为一直在一线工作的员工我对安全有更深的感知。更想方设法的要安全,能安全。我是一个外向的人,无论对生活还是工作,我都充满了热枕。积极向上的态度使我能接受更大的压力,同时也使我充满了动力。良好的人格和性格使我和同事们相处愉快,让我懂得更多与人相处的道理和技巧。我相信这些多我以后的工作有很大帮助。

因本人身体不适,为学到更多的专业知识。为了以后能更好的开展工作。同事为不影响工作以及本人对安全工作有极大的兴趣,现特向领导提出申请,调到安全部从事安全员工作。

安全员是一个神圣的职业,是安全生产的保护神。用爱岗敬业的精神,保护员工的安全。用辛勤汗水和纯纯教导,唤醒违章者的沉睡。安全员是一位勇士,日夜穿梭在生产现场而不知疲惫,查到安全隐患,消除事故根源。筑起安全生产的坚固壁垒。每个安全员心中都有一个信念,"安全生产"。每个安全员肩上都挑着两副重担,"安全,生产"。

我很喜欢我的公司,在公司工作我很幸福,我也很喜欢安全工作。对安全员工作有极大的热情。或许没有干过安全员工作是我不足之处,但也是我的前进动力。我会努力学习。我相信,在公司的培训和我勤奋努力下,我会在新的岗位做的更加出色。

敬礼!

工作岗位申请书篇2

尊敬的xx县教育局领导:

本人,黄明,湖北汉川人。20xx年毕业于孝感学院思想政治教育专业(法学学士),并于当年参加“湖北省农村教师资助行动计划”来到xx县从事教育工作,县任职于詹大悲中学。

在詹大悲中学资教三年的过程中,我有过彷徨、失落与痛苦,也有过快乐与高兴,可以说这三年是我人生的一次厚重的洗礼。在这里我有了很多的收获。

一是工作,三年中我一直从事九年级历史教学的任务,对于黄冈历史课程以及课改的要求把握到位,能够及时为学生备考提高积极的帮助,为学生的学习提供了信心和动力。同时在英语教学方面也积累了相当多的经验,能够适时的针对学生出现了各种现象给予妥善的处理,让学生跟上学生的进度。可以说工作方面我能够充分胜任学校交给我的多项教学任务,让学校放心,让学生满意。在这三年的时间中,也积极与当地有经验的教师交流、学习,互相促进,谋求共同发展。我校一名50岁的老教师在我的帮助下,完成了华中师范大学思想政治教育(自考)本科论文的撰写与学士学位论文答辩,并在今年顺利的获得了学位证书。

工作经验的累积和能够与同事之间迅速的保持良好的合作关系是我的特长。

二是生活,詹大悲中学是蕲春最偏远的山区,不夸张的说也是最贫困落后的地区。三年中,我一直是坚持一边上课,一边做饭解决自己的饮食问题,有时候也与同事一起开荒种地,寻找工作以外的生活乐趣,以缓解工作的压力与苦闷。

住房也可以说是相当简陋,是学校的重点危房。可是这都没有吓倒我,我也从来没有象学校提出过任何要求,从来不给学校添麻烦!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,这才是人生!

三是学习,詹大悲中学地理位置导致了这里的信息闭塞与落后,为此我们也不放松对外面世界的了解与接触,并积极的.开展学习。每年都要参加县、市多次培训,加强自己的专业能力;积极学习电脑知识,能够熟练的运用多媒体进行教学。半学期也要看自己的所学专业相关的书籍两本,并写读书笔记,以面对未来的教育形势。

四是思想,对于教师这个职业我是终身向往,这与我学习的经历息息相关。在小学,初中,高中,大学都有好老师时时刻刻关心我、照顾我,使我没有偏离学习的轨道,才有了我今年的成绩。所以在我的内心里,我一直想当一名教师,来改造那些象我一样,

有学习能力又自制力差的学生,让他们重新找到人生的目标。我此时能够了教师的艰辛与责任,更增添了我留下的决心。

三年的时间使我成熟与自信,在此我申请调离詹大悲中学,到一次能够发挥我才能和智慧的更高的舞台,希望教育局能够给予充分的考虑,如果能够调动我表示万分感谢!

工作岗位申请书篇3

尊敬的领导:

您好!我是xxx。从xxxxxxxx年xxxx月进入中医医院工作至今已有四年,目前在中医医院南关分部门诊药房工作。

本人xxxxxxxx年xxxx月毕业于xxxxxxxx学校xxxxxxxx专业(xxxxxxxx方向)毕业后聘到xxxxxxxx药店从事营业员,并于xxxxxxxx年xxxx月取得了《xxxxxxxx大学xxxxxxxx专业xxxxxxxx毕业证》。

xxxxxxxx年xxxx月我进入xx县中医医院东门分部,相继在门诊药房、住院部药房、煎药室、门诊药房从事处方调配,发药工作。于xxxxxxxx年xxxx月调入南关分部门诊药房工作至今,并于xxxxxxxx年底取得了《中医职业助理医师资格证》。xxxxxxxx年xxxx月我参加并通过了医院同工同酬考试。

在加入xx县中医医院这四年的工作中,本人尊敬领导,团结同事。工作中吃苦耐劳,爱岗敬业,热情对待病人,从未和病人发生口角;思想上力求上进,遵守各项规章制度,积极践行群众路线。

因本人是中西医结合临床专业,希望能够在临床工作实践中,学习和提升专业知识技能,提高自己并更好地为患者服务。现申请调入中医医院临床内科工作,望院领导批准为盼!

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

工作岗位申请书篇4

尊敬的领导:

您好!

我叫xxx,男,水族,中共党员,今年28岁,1982年11月27日生于x镇x村x组。xx年7毕业于中央民族大学金融学专业,同年10月在x镇党政办公室工作,一直从事办公室的文材料撰写、收发公文和协调处理各项相关工作。由于本人工作积极,为人诚恳踏实,努力把自己的工作做到最好,兢兢业业,吃苦耐劳,爱岗敬业,乐于奉献。xx年2月至xx年5月,担任党政办公室负责人,在党政班子领导的指导和关怀下,在全镇全体干部职工的支持和配合下,任劳任怨,勤于思考,综合调配,本人克服工作人员少(3年里大部分时间就本人1人开展办公室工作),人员变动大,工作事项繁杂,工作任务重,办公设备简陋等困难,顺利开展各个阶段党政办的各项工作。在xx年和xx年的年终考核中均被评为优秀等次及先进个人。

本人在熟练掌握运用日常办公软件,能解决计算机除需更换硬件之外的各种问题,在x的近3年里,维护各所站办公室及个人的电脑,保证全镇日常工作顺利开展。本人对各种画图软件(photoshop、cad、flash及其他各种软件)也有相当的了解,能用以处理办公所需的相关问题。

在党政办工作近3年的时间,跟贵局在业务上的接触较多,对贵局的各项工作也有相当的了解,感觉本人很适合在贵局工作,再者本人对新工作、新事物的接触能力较强,感觉本人若能在贵局工作,在各位领导的领导下,将更能发挥本人所具有的各种才能,能更好地开展工作,同时本人也将更加努力学习,刻苦钻研,勤于积累,不断的提出问题,解决问题,不断完善自我,使工作能够更快、更好的完成,本人也将能得到全面的提高。为此,特向领导,接收本人作为贵局的一份子,我相信我一定会做好工作,成为优秀一名工作人员,不辜负领导对我的期望。

特此申请!

此致

敬礼

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

工作岗位申请书篇5

您好!

本人xx,男,xx年xx月出生于xx省xx县xx乡xx寨。20xx年7月毕业于xx学院的xx学院的xx专业,毕业后参加了xx省特岗教师招聘,并于20xx年xx月成为了xx县的一名特岗教师,被分配到xx中学参加教育教学工作。

在过去的一个多学期里,本人始终热爱教育事业,致力于教育教学工作,勤勤恳恳,认真做好各项工作,按质按量完成学校安排的各项教育教学任务。工作之余,本人不忘不断地提高自我,优化自我,完善自我,认真对待每一次学习、培训、考核,时时处处力求提高自身的专业素养和科学文化素养。

今年回家过年,我看到了一个很糟糕的现象,村里的很多还没小学毕业的孩子厌学,不想上学,宁可出去打工,并且都是一批一批的,问起原因,多数都说读书难,特别是上课听不懂,所以学不进去,进一步了解时发现,不仅学生听不懂老师上课也难,原因在于现在我们村小学来了一批新老师,都是从外面来的,以前本村的老教师只有两个了,其他的搞后勤去了,这样一来双语教师缺少,对于偏僻的苗族山区孩子,从出生那时起就只学苗语,因为全村人的日常生活交流时也只用苗语,小孩直到上学才开始学汉语,这样对于从外面的老师上课当然吃力,学生学起来也难,再加上村里条件不好、民族风俗又重,所以很多从外面来的老师都不愿呆在那个地方。

我在xx小学读过书,在那里长大的,对那里的一切都很熟悉,能了解那里的民族风俗习惯也会说苗语,这样如果能回去我可以用双语进行教学,用双语上课不仅让学生易懂,同时也避免一些老师去那个地方不适,乡亲们也希望我能回去,学校领导也如此,且回母校教书也是我小时候的一个梦想。

我觉得一个人的意义在于你能找到一个适合自己的地方,并实现自我的最大价值,所以我申请调回xx小学,虽然我不能承诺以后能做得多好,但我会尽最大的努力去工作,希望我的申请能得到领导的批准,给我这个实现自己梦想和帮助孩子们的机会。

敬礼!

猜你想看

凯发k8娱乐 copyright © 2008 - 2022 凯发k8娱乐的版权所有 凯发k8娱乐-凯发k8国际

工业和信息化部 备案号:

网站地图