少先大队委述职报告8篇-凯发k8娱乐
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少先大队委述职报告篇1
过去的一个学期里,在学校安排下,我担任了我校的少先队辅导员,还承担了四年级二班、五年级一班、五年级二班三个班的英语教学工作。在各位校长、处室主任、班主任及学科组教师的支持和帮助下,我较好地完成了少先队和教学的各项工作,在此表示感谢!现结合自己的工作,述职如下:
一、履职尽责,竭力提升自身师德修养
一个学期以来,我忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,时时处处做到教书育人、为人师表、遵规守纪,维护好校长和班子的权威,坚决执行学校的决议。
在少先队工作中,为确保每项活动顺利扎实开展,我主动及时向校领导汇报我的想法和实施方案,经过校长修改后,我和学工处滕主任再商量一些具体的细节,考虑再三后,经校长同意,再付诸实施。活动实施过程中,搞好与其他处室的配合,杜绝相互推诿。主动协调与中队辅导员即班主任之间的关系,考虑到各位班主任平时工作琐碎任务繁重,所以我主动接近他们,尊重他们,帮助他们认识少先队工作对班级管理的促进作用,提高他们的工作积极性和实效性。
在日常教学工作中,认真学习师德方面的法律法规,注重学生的德育教育、理想教育和心理健康教育,面对孩子们基础普遍较弱,羞于口语表达的实际情况,我坚持赏识和鼓励每个孩子,提高孩子们学习英语的积极性和各方面的能力。同时,结合家访情况,对后进生和特殊家庭的孩子给予特殊的关爱,有针对性地进行辅导、帮扶,坚决杜绝体罚和变相体罚学生,与孩子打成一片,做孩子的良师益友。对于学校安排的加班和其他处室需要帮忙的工作,我都毫不犹豫地承担,并努力做好。在这一个学期不断的学习、工作、反馈过程中,努力使自己的思想觉悟、政治素质、师德修养得到提升。
二、扎实工作,努力增强自身业务能力
(一)少先队工作
(1)加强自身学习。立身百行,以学为基。由于自己是首次接触辅导员这个岗位,一切都是陌生的,所以我平时注意加强自身学习。通过全国少工委、省少工委等网站多方面了解辅导员工作的职能、技能和少先队方面的一些基础知识。通过加入红领巾集结号官方qq群和肥城市少先队辅导员qq群,学习各地辅导员培训的资料,了解各地少先队活动情况,发展动向,虚心向其它学校了解少先队员工作情况。同时,我还学习了《少先队辅导员工作纲要解读》,了解各年级应该开展的活动内容和成效,从而更科学有效地制定我校少先队相应活动的方案。
(2)抓好建章立制。
①制定了我校升旗仪式规范,利用好升旗仪式,对学生进行爱国主义教育。同时,坚持升班旗制度,凡每周“十项检查”得分为全校“优胜班”的班级,就可以让自己班的班旗飘扬在学校上空。班旗成为各班展示班级文化和形象的一张名片,这张名片上承载着学生的班级荣誉感和班级凝聚力,提高了班主任日常管理工作的积极性。
②为实现少先队组织的自主管理,先后制订了中队委、大队委竞选和大队委授牌仪式活动实施细则,并确定了大队委每周二下午的例会制度,滕主任和我坚持到会,总结一周情况,听取学生的意见、建议和检查过程中的一些问题,并及时处理,以便更好地开展新一周的工作。
③制定了红领巾监督岗制度,对班级路队、卫生、红领巾佩戴、广播操、眼操、安全、卫生等进行日常管理评价,每天有公示。
④建立了校园双语广播站制度。广播站设置了新闻直通车、校园七彩树、校园好声音、英语俱乐部、健康百宝箱、音乐风景线六个栏目,每周三下午4:10向广大学生播报新闻、传递知识。
(3)开展形式多样的主题活动。德育教育在细微处,学生成长在活动中。为了让队员们在活动的氛围中发挥特长、获取知识、升华思想、收获成长,结合学校实际,开展了丰富多彩的主题和特色活动。
①结合重大传统节日及纪念日开展了一系列的主题教育活动,如:教师节、“九一八”事变纪念日、国庆节、国际老人节、重阳节、中国少年先锋队诞辰日、世界勤俭日、感恩节、国家宪法日、12.9纪念日和国家公祭日(南京大屠杀纪念日)等。
②为积极培育和践行社会主义核心价值观,并将其贯穿于学校教育教学全过程,开展了一系列活动。主题班会、黑板报制作、观看电影《宝贝,别哭》、听公益讲座《欢乐英语进桃乡》、城乡少年好书传递万里行、学生仪表学生仪容仪表检查、国歌、队歌、社会主义核心价值观之歌合唱比赛、英语口语比赛、少队知识、社会主义核心价值观及宪法知识竞赛、班级元旦联欢会、“孝老爱亲美少年”评选表彰、社会主要核心价值观“五爱”(爱学校、爱老师、爱同学、爱家庭、爱社区)主题征文活动、编写社会主义核心价值观校本教材(分高低年级)等。
③组织学生参观德园,增强对社会主义核心价值观的理解和认识。学生们纷纷在“践行核心价值观争做合格接班人”的横幅上签名。一个个历史典故,涵盖了“忠”“孝”“智”“信”“礼”“义”“廉”“耻”,给同学们带来了一次次心灵上的冲击。
④组织《泰山晚报》小记者们参加了在沙窝社区广场举办的“百米长卷,共绘美好桃都”活动并组织小记者们向晚报投稿。组织好了《山东青年报教育周刊》的小记者报名工作,有5名学生荣获《山东青年报教育周刊》优秀小记者。
(二)教育教学工作
虚心向孙星老师学习,在有时间的情况下,尽可能地听课,学习孙老师活泼、有趣、扎实、高效的课堂,提高自己的课堂教学水平。利用同在一个办公室的机会,及时请教教学过程中的疑惑点。在组织两个校区学生英语口语大赛及我校学生英语角活动过程中,我和孙老师、谢主任坐在一起出主意、想对策,增强了比赛和活动的效果。与此同时,结合自己的教学,撰写教学反思,改进自己的课堂。
三、遵规守纪,严格执行学校考勤制度
加强纪律性,革命无不胜。一个学期以来,我严格执行学校的上下班考勤制度,坚持“吃苦在前、奉献在前”,早来晚走,出满勤干满点,做遵规守纪的模范。严格执行外出凭条制度,在工会、督导室进行的学校教师上课、办公情况随机检查中,没有一次通报。发扬“5 2”、“白 黑”的精神,对于学校安排的中午、晚上及周末加班,做到了绝对服从。
四、尽心尽力,取得了微不足道的成绩
(一)学生工作有改观。通过红领巾监督岗、升班旗制度和及时的检查通报,调动了班主任工作的积极性,使学校各项学生工作有了一定的改观,学生的精神面貌、文明礼仪、校风校纪有了很大提升。
(二)少队宣传有突破。加大了少队宣传力度,将学校少队的各项特色和亮点工作进行大力宣传,在《山东青年报教育周刊》、《泰山晚报》、泰安教育网、肥城政务信息网、肥城教育网、《今日肥城》报、未来网等新闻媒体上都能看到我们学校的身影。
(三)教育教学有提升。在我们两个校区举行的学生英语口语选拔赛中,我所教班级的三名学生在所在年级14个班中分别获得了第二名、第三名和第六名的好成绩。在刚刚结束的期末考试中,我所任教的五年级二班、五年级一班也取得了14个班中第二名和第四名的好成绩。
五、正视不足,制定好新学期工作计划
(一)存在的不足
少队方面,在一个学期里,虽然积累了一定的经验,但总的来说工作经验还很匮乏,影响了学生活动的实效性,还需要从每一次的活动中及时、认真地总结经验教训,改进自己的工作。新学期要尽快精通少先队的业务,在规范、细节、创新和特色等方面下功夫,尽快成为少队方面的行家里手。教育教学方面,还需要提高学生英语学习的兴趣和积极性,对薄弱班级和学困生的辅导力度还不够,年级之间的质量不平衡还有待改观。
(二)新学期计划
(1)少队方面
①德育方面,依托德园“忠孝智信礼义廉耻”主题,将德育系列化,开展主题教育月活动,每月一个德育主题、一个中华传统美德主题、一个安全教育主题,细化每周主题;进行德育星级评选;开辟校外德育基地、法制教育基地和社会实践基地;开发德育校本课程,引导和开展德育课题研究,培养德育研究团队;推行全员育人导师制;制定学生校外文明安全监督员操作规范;加强少队室文化建设,补充少先队的相关知识、队员活动剪影、少先大队部的寄语等。
②升旗仪式,除了常规的国旗下讲话,再增设一个“历史上的今天”活动,加强学生的爱国主义教育;让学生身边的师生榜样进行讲话,让学生学有目标,学有榜样。
③小记者方面,进行《山东青年报教育周刊》小记者站授牌仪式;邀请《山东青年报教育周刊》和《泰山晚报》记者对学生进行采访、撰稿的培训。
④宣传方面,向高一级网站、报刊等媒体投稿,如省厅网站、未来网、《中国少年报》、《齐鲁少年报》等。
⑤做好校报编辑工作。
⑥参加教师进修学校组织的德育培训,提升业务能力和工作水平。
⑦搞好铜管乐队训练的盯靠工作。
(2)教育教学方面
向课堂要质量,增强课堂的趣味性和实效性,利用班级学习小组“兵教兵”和校外学习互助小组的力量,用好周四、周五的晨读、口语交流和英语角,提升学生学习兴趣和成绩。增强与家长的沟通和交流,家校共育,关注学生心理和思想动态,因材施教,取得实效。
以上是我一个学期以来的工作汇报,再次感谢各位校长和主任一直以来对我工作的支持和帮助!在新学期里,我将再接再厉,力争把我校少先队工作和教育教学工作做得更好!
最后,我庄严承诺,绝不从事、不参与有偿培训班,不组织学生到培训班补课;不向学生推销或到指定售书点购买教辅资料;杜绝接受家长的礼品、礼金、宴请和请托家长办私事等违规行为及严重影响教师形象和教育形象的事情,敬请大家监督,如有违犯,甘愿接受上级及学校的任何处罚。
汇报完毕,谢谢大家!
少先大队委述职报告篇2
各位领导,各位老师:
大家好!
本学期我担任六年级二班的语文教学和少先队大队辅导员。现就本学期工作总结如下:
一、认真做好教学工作,努力争取双率达标
本学期来,我能坚持“教学六认真”原则,认真备课,深入钻研教材,认真上好每一节课,在教学过程中能慢慢寻找并形成自己的教学风格。课堂教学方法不断变化,学生的学习方式也有比较大的变化。在期末考试中学生取得了满意的成绩。教学之余我认真做好教科研工作,平时多阅读理论书籍,以提高自己的科研水平。认真向师傅学习,向同行请教,争取在科研方面有所突破。我的论文《在生活中习作,在习作中生活》获“行知杯”二等奖,《习作评价,围绕学生的成长》发表《江苏科技报》,参加市书法比赛获二等奖。
二、少先队工作尽心尽责,努力开创新局面
本学期,我校少先队在团市委、市局、市少工委、学校行政部门的领导下,认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,坚持以德育为先,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,以培养合格建设者和接班人为主要目标,坚持一手抓基础建设,一手抓实践活动,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,拓宽队员的活动领域,将少先队工作向纵深发展,开创了学校少先队工作的`新局面,全面推进我校的素质教育和思想道德建设。一学期来,在全体师生的共同努力下,少先队工作取得了满意的成绩。
1、加强组织建设,增强组织活力。少先队按时组织新队员入队,大、中小队组织建设健全,按时召开少代会,商讨少先队工作。少先队建立了小社团,培养和发展队员的个性特长。良周中队,开展了丰富多彩的“红领巾在飞扬”活动,让红领巾充满活力。
2、重视队伍建设,提高管理水平。少先队组织抓好辅导员的培训工作,进一步完善了《班主任工作制度》,促进辅导员的专业化、职业化。少先队大队干部民主选举、定期轮流任职,定期组织小干部集中培训,提高小干部的工作水平和管理能力。
3、强化阵地建设,凸现体验活动。加强红领巾广播站、小星星电视台、红领巾板报等阵地建设,完善红领巾值日岗制度,提高工作效率。建立爱国主义教育基地、红领巾劳动实践基地、科技活动基地、心理健康辅导阵地、社区活动基地等,并开展了形式多样的有趣活动。
4、深化活动建设,打造科技特色。少先队利用国庆节、重阳节等节日契机,深入开展“红领巾心向党”主题教育活动、‘“四好少年’奖章我来争”、“三好少年”评选活动、“三生”教育、“三尊”教育等活动。
5、加强教育科研,宣传德育工作。本学期,组织中队辅导员学习《灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情》并围绕“新时期少年儿童爱国情感教育”进行研究,进行探讨。
6、本学期,各项检查一次有一次,打扫卫生一回又一回,排放车辆一辆又一辆,加班一天又一天,做好报道宣传,圆满完成各项工作。
一路奔波,一路收获。九月份,我被评为“泰州市优秀辅导员”,这个成绩的取得离不开各位老师的支持,在此表示感谢。
当然,工作中还有许多不足之处,敬请各位批评指正。
少先大队委述职报告篇3
大家好,我是黎明小学的少先队辅导员。听到行家里手的述职,感觉要学习的地方太多太多。
下面我也真诚的毫无保留的将我校德育管理工作拿出来与大家分享、交流,同时恳请领导帮助我校的德育工作“站稳”并逐步走向“成熟”。
总结我校的德育工作思路可以用四个词代表:“弘扬、细节、特色、创新”。我们用少先队活动来实践这个德育思路,创出了现在属于我校的德育工作新局面。
一“弘扬”是我黎明德育教育之魂。
其精髓是用民族精神引导学生心灵,让美德成为导向学生言行的路标。
海尔集团总裁张瑞敏曾说过:“什么叫做不简单?能够把简单的事情天天做好就是不简单。什么叫做不容易?大家公认的非常容易的事情,非常认真地做好它,就是不容易”。我校将弘扬和培育民族精神常规德育教育活动做实做牢。
将升旗仪式做到“不容易”。主要抓了三点,
1、升旗手通过班级投票产生,努力争当升旗手为荣。
2、升旗过程严肃认真,国旗班学生英姿飒爽,全校师生列队参与。
3、国旗下讲话内容与时俱进,多角度对师生进行德育教育。
清明祭英烈做到“不简单”。“网上祭英烈”的教育活动是少先队活动与微机课整合。队员们在网站里既可为自己敬仰的先烈献花、献词,又可到纪念管里浏览先烈们的英雄事迹,在活动中德育教育悄然形成。
依托重大节日,开展好常规教育活动。三八节“我为妈妈洗脚”、教师节“恩师难忘”、少先队建队日“今天我入队了”……这些弘扬中华精神教育的活动扎实而有效的进行着。
二、“细节”是我黎明德育教育的抓手。
“细节决定成败”,有人将“100—1=0”的公式用来说明细节败坏整体的严重后果,所谓“差之毫厘,失之千里。因此,细节不可小视。
细雨和风,润物无声
校园中有学生设计的爱护花草树木的警示语;走廊中有展示学生综合能力的瓷砖文化;橱窗内有新四好生的先进事迹。学校的一草一木、一土一墙都在润物无声中发挥着育人的功能。
细化规范,加强落实
依据《小学生行为规范要求》、《公民道德建设基本纲要》,我校重新制定了《黎明小学学生一日常规》。红领巾监督岗的设立做到一日一记录,一周一评比,带班领导一周一总结。行为规范的落实,提高了学生行为素质和学校的精神风貌。
细致入微,身体力行
“学高为师,身正为范”。教师的言行对学生有着很强的导向性。这样《黎明小学教师言行常规》出台了。教师仪表、言行都要身体力行,做学生的榜样。在与孩子们的“亲密接触下”将德育渗透于无痕之中。
三、“特色”是我黎明德育教育之果。
追求人无我有,人有我高的境界,它是自己学校不同于其他学校特有的东西,是别人认识的名片:
“纯绿色蔬菜种植园”活动是我校针对生活在市区的“小皇帝”“小公主”们设计的。小志愿者在菜农边指导边实践下种植的蔬菜品种齐全。愉快的实践活动中学生们学到书本上没有的知识,既锻炼了动手实践能力又体验到种植的艰辛,更理解到农民劳作的不易,为曾经自己的浪费行为而羞愧。德育教育在活动中收到了特殊的教育效果。
构建“学校、家庭、社区三结合”的立体德育网络,是我校德育教育工作的又一亮点。王府社区的82岁老红军付兴德爷爷为少先队员做了《社会主义好》精彩报告;省督导评估检查由家、校、社区联合参与设计的特色汇报活动,给检查团留下了精彩的印象,当时李区长向与会的领导介绍“黎明小学的立体德育网络在我区很有特色的,他们创出了自己品牌的德育教育路子”。
四、“创新”是我黎明德育教育之形。活动紧跟时代脉搏,让受教育者有全新的感受。
每周三的“红领巾广播站”以创新的栏目、新颖的内容博得孩子们的心扉。有关“世博会”、“嫦娥二号”、“广州亚运会”,“安全”、“生活百科”等知识都是同学们从自办的广播站里学来的。
校园艺术节为展示学生综合素质提供了舞台。精彩的表演,全面彰显黎明学子文明、进取、创新的精神面貌,深得学生、家长的好评。
不说空话、套话是我的工作作风,开展鲜活的德育活动是我管理德育工作的有力保证。但是经过几年的努力,发现德育工作仍然存在很多问题,比如我是大队辅导员,主抓德育全面工作,由于分工不同,想在教育教学、学科上开展德育创新就出现诸多问题,影响学校德育工作进程速度,这是我一直无法改变的事实。
学校的德育工作是一项长期而艰巨的工作,接下来我校德育工作的目标是:一定立足长远,继续真抓实干,必须与时俱进,努力提高德育工作的针对性和实效性,促使我校的德育工作再上新台阶。
少先大队委述职报告篇4
各位领导:
大家好!在过去的一年里,我校少先队工作在党委的领导、特别是校长的支持、老师的配合下,得到了进一步的发展。现在我将少先队工作情况述职如下:
一、发挥自身职能,用爱去工作。
我很庆幸在工作中干上了自己的所爱,辅导员工作是我一直来所向往的、热爱的工作,所以我做到了用我的整个身心快乐地投入到了少先队辅导员工作中。给予学生发展空间,让每一个学生健康快乐成长是我工作的宗旨,我认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个保护者、一个营造者,在平时不少老师会尊称我为领导,可在我心里却更多地把自己看作一个学校的服务者。为了进一步加强少先队组织的建设,在努力工作的同时,我更庆幸自己成了一个学者,除了学校安排的培训学习;还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能,通过网络学习各地辅导员培训资料,了解各地少先队活动情况,发展动向;虑心向其它学校了解少先队员工作的情况。为了让工作能顺利开展,我主动及时向校领导汇报我的工作情况,配合各中队辅导员开展工作,勤于收集队员意见,尽量让每一个人都觉得自己永远是活动的主人,极大限度地提高每一个人参与的积极性。
二、加强组织建设,扩大宣传力度。
班级量化管理是我校少先队工作重点之一,在管理中我们制定了四十多条的评分细则,由四十多个学生干部分工合作进行检查、广播、宣传工作,他们从学习、文明、安全等多方面对队员进行监督、教育。班级量化管理工作是培养队干的工作能力主要的途径。
少先队部定期召开队干会议,基本上让队干自己组织、策划,从中锻炼队干的能力。学校有一个规范化的队室,一支小型鼓乐队,有一队优秀的国旗手,学校的宣传墙每月都得到更新,坚持每周国旗下的讲话,每次大队组织的活动都能从小亮新活细实出发,从开始到结果注重每一个过程、结果。并尽快对活动进行总结、宣传,坚持做到三分活动、七分宣传,努力做好教育宣传力度。
三、活动是少先队的生命线,以活动促发展。
少先队工作是学校德育工作的重要载体,少先队活动是学校学生的一颗心脏,活起来,动起来,才能显示出生命的活力,才代表着成长的茁壮。少先队通过活动,使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到发展。
1、 三月份立足岗位学习雷锋精神:刻苦学习、艰苦朴素、以苦为乐。活动中要求学生在家为父母做力所能及的家务,孝敬长辈,平时助人为乐,在班中积极为班级服务,为同学服务。在月底评出一批学雷锋小标兵,为队员塑造身边学习的榜样,激励全校少年儿童展现新一代少先队员的精神风貌。
2、五月份,为进一步激发学生爱党、爱国、爱社会主义的热情,打造书香校园,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成博览群书的好习惯,在开展读书活动中,我们认真做到了十个一 活动。①举行一次全校性的爱国主义教育读书专题讲座,②各班召开一次主题班会,③每人写一篇征文,④唱一首爱国歌曲,⑤各班出一版墙报,⑥开展一次故事会演讲比赛,⑦开展一节读书交流阅读课,⑧每人有一本读书笔记,⑨每人捐一本好书,⑩出一版读书成果展。这次读书活动大大提高了全校师生的阅读能力和阅读兴趣,为进一步打造书香校园开辟了新的路线。
3、六一儿童节尽情为学生营造一个活泼向上的节日氛围,通过入队仪式、拔河比赛、趣味竞技活动、一张纸献爱心工程启动这一系列活动,让学生度过了一个快乐、祥和、难忘、向上的节日。自一张纸献爱心工程启动以来,学校的校容校貌得到了进一步的改观。这一项活动提倡的是师生通过回收生活中的废纸、朔料瓶等,变废为宝,提倡学生节约零花钱,买书、捐书、提倡手牵手献爱心,帮助身边有困难的同学。在活动中队员们养成了讲节约、讲环保、讲卫生、乐于助人等好习惯,半年来学校回收废品便卖得的钱共九百多元,为我校帮扶行动提供了很好的资金。
4、建队日学校大队部组织大队会,举行升旗仪式、队旗下宣誓活动。并在学校显著的位置悬挂大队旗,在和各班悬挂中队旗,收看红领巾故事专题节目。出关于祖国发展我成长为主题的黑板报。此次活动紧紧围绕少先队的根本任务,回面顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程,激发队员对少先队组织的归属感和光荣感。
5、校运会,组织一次别开生面的开幕式。国旗队、鼓号队、彩球队、彩旗队……,一个个气势生动的小方块,让队员们感到了学校在进步,我们在成长。
6、一年来多次组织爱心捐款活动。比如:本校帮扶活动,为贫困学生捐学习用品;为石卡镇学生捐款;给灾区寒冬送暖活动等。通过这些爱心活动,传承了一方有难,八方支援的中华民族的传统美德。
一年当中,少先队部利用好每一个节日,精心策划每一个活动,通过周密安排,严紧落实,各项活动都开展得较有成效。在上学期,少先队部结合学校迎接自治区常规检查,努力在净化,美化、绿化、文化方面开展各项活动,为学校通过迎检作出了不少的成绩,给学生打造了一个快乐、文明、健康、民主、和谐的校园环境。
四、不足与今后的努力方向
班级量化管理还有待进一步得到完善,广播站的设备要进行更换,使得广播站能正常发挥作用。加强辅导员的思想认识,经常组织辅导员培训学习,强化教师的言行举止,让教师的一言一行都起到表率的作用。
五、工作感言。
1、认真做好每一件小事;
2、主动积极去组织各种活动;
3、不断学习,提高工作艺术,团结一切可以团结的力量开展好工作。
4、把工作当作是快乐的享受和积极的挑战。
少先大队委述职报告篇5
20xx年我通过竞聘上岗,成为了学校的少先队总辅导员,我们顺河中心小学历来是一所少先队工作相当活跃的学校,少先队工作的基础相当雄厚,如何在前任辅导员的基础上使我校的少先队工作再上一个台阶呢,这是我一直思考的一个问题,凭着多年来从事少先队工作的经验,我认识到,学校的少先队要有突破,一定要创出自己的特色。做一名成功的少先队辅导员,必须要学习、实干、研究,几年来,我是这么想的,也是这么做的。
一、做永不停步的学习型辅导员
在担任辅导员的几年中,我从没放弃任何一个学习的机会,只要有机会,省、市、区少工委组织的各种辅导员培训班,我都会想方设法积极参加。《辅导员》、《少先队活动》、《少先队小干部》及一大批少先队工作书籍是我的案头必备,多年来,我自学了大量少先队工作理论,不断地从书本中吸取着营养,还不停向少先队老专家请教,虚心学习,如饥似渴地学习少先队基础建设、少先队活动设计与辅导、少先队课题研究等少先队教育的基本技能和理论。
二、做求真务实的实干型辅导员
少先队活动是丰富多彩,七年来,我们的少先队组织了大量的活动,队员在活动中体验成长,感悟成长。每一次活动,我都是精心策划,身先士卒,力求使我们每一次活动都精彩,都有效。
学校的美术教师刘芳德对剪纸艺术非常精通,具有较高的指导能力,引起了队员的兴趣,我就想到可以利用这一资源创出我们学校少先队工作的品牌,同时也让我们学校的剪纸特色通过少先队这一块阵地来宣传出去。我和刘老师一起带着队员们成立了顺河中心小学剪纸班,经过几年的实践,剪纸班成为了我们当地颇有名气的红领巾社团。
20xx年,借着新教育实验的东风,我又带领队员们投入到营造书香校园的活动之中,队员们在红领巾读书活动中或阅读名著,或诵读古诗文,或写下读书心得,用先进的文化培育有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人活动中进行了一些有益的探索,积累了大量资料和实践经验,学校促进书香校园,促进少先队文化建设的实践。
三、做善于思考的科研型辅导员
在多年的辅导员工作中,我深知少先队科研的重要,加强少先队科研工作,能提高少先队教育及活动质量,促进辅导员素质的全面提高,促进队员素质的全面发展。
少先队文化建设是当前的一个时代命题,20xx年,六安市少先队文化课题《开展读书活动活动,促进少先队文化建设》正式开题。课题得到了老少先队专家的指导,我又一次担任课题组长,我们的辅导员、少先队员们正在积极地投入到建议书香校园,营造少先队所特有文化氛围的实践之中。
多年来,我养成了勤动笔、勤思考的习惯,近年来,写下大量的论文、随笔、反思,我的身影还活跃的《辅导员》杂志社的辅导员论坛上。
四、做乐于“份外事”的热心型辅导员
我是一名少先队辅导员,但我更是顺河中心小学中的一员,因此这里的份外事要加上一个引号,这里我想说的事是一些辅导员工作之外的事。作为学校的德育领导,我协助李校长、张校长做好班主任的管理与考核、家长学校、社区教育、期末评优等德育常规工作;作为学校电教组成员,并在教育在线论坛建立了我校新教育实验的工作台帐,不断的更新与维护。
一份耕耘,一份收获,在我任总辅导员期间,学校少先队先后获得了“六安市雏鹰争章达标大队”、“裕安区优秀少先大队”、等荣誉,学校成为了“裕安区示范学”。不知不觉,我从事少先队工作已有十个年头了,在总辅导员岗位上也工作了七年了,回顾过去,我要感谢学校各条线的领导,感谢*、更要感谢全体班主任、中队辅导员,有了你们的支持与配合,学校的少先队才能如此活跃,有了你们的支持与配合,才能使我在这一岗位上热情高涨,全身心投入。我愿意继续从事辅导员工作,并且努力为提高德育、少先队工作的实效性而努力。
少先大队委述职报告篇6
在上级领导的关心和支持下,在老师和同学们的通力配合下,圆满完成了本期少先队工作。我校少先队紧密围绕学校德育目标,积极开展丰富多彩的活动,做到月月有活动,充分发挥少先队、共青团组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了少先队和团队工作的新局面,取得了良好的成绩。现就本学期工作做如下总结:
一、加强常规管理力度,强化规范意识。
1、进一步抓好常规教育,使学生形成良好的行为习惯、学习习惯、纪律观念、道德观念,利用每周一的国旗下讲话、班队会、团队会、宣传板报等渗透常规教育。
2、加强大队部的`领导和建设,充分发挥学生干部的作用,坚持让学生站好门岗,守好我们的校园。在学生“自我教育、自我管理、自我提高”的总体要求下,为学校的规范管理做出贡献。
3、抓好每周一的升旗仪式:每周一的升国旗仪式已成为全校师生的自觉行动,不管是刮风下雨天我们都在坚持。下雨天我们在教室进行,晴天在篮球场主持,虽然学校在建修中,有刺耳的噪音,没有校园广播,我们的老师和同学都能够通过原始的喇叭和手柄式扩音器传达对五星红旗的热爱之情。本学期升旗仪式有所改进,增加了教师国旗下讲话,学生的爱国故事演讲,大队辅导员的会场总结和安排。每次朝会的入场退场井然有序,国旗下讲话形成系列、学生的演讲水平有所提高,富有特色。
4、在刘学录老师的监管协助下,教学区的清洁卫生有所改观,并加强值周生工作,指导学生干部严格按照学校要求做好每天的检查和记录工作,不仅提高了学生的工作能力和效率,还让学生得到了很好的锻炼机会。
二、积极开展丰富的主题教育活动,并收到良好成效。
1、9月1日我校大队部组织开学典礼,围绕“抓常规、创示范”管理学校,启动“文明礼仪人人行”的签名仪式,纠正学生平时的养成习惯,培养学生的文明行为习惯,学生的乱扔乱丢现象有所改善,也做到了上传简报。
2、10月积极筹备“抓常规、创示范”管理学校的细节活动,班级文化的建设,教室、公共区域、天花板的彻底打扫,学生个人卫生的督促,准备迎接上级来我校检查。
3、11月在陈世军、曾婷、曾作梅同学的主持下进行了“祖国在我心中”的爱国故事演讲。小学部六年级霍晓瑞同学,初中部九年级一班谭云录同学取得了优异的成绩,平且实习老师陈小林小老师也进行了精彩演讲。这次演讲提高了同学们的普通话水平,也丰富了同学们的学习生活。
4、12月在我校成功举办了体育文化艺术节。为期三天的活动,不管是体育竞技项目还是学生书画展,都涌现出了一批不错的人才。
5、1月9日晚组织学生及前来客人进行乡土文化节的“乡土源、和谐情”篝火晚会。
6、1月23日上午组织学生的散学典礼。进行优秀学生的颁奖仪式,给贫困学生发放爱心书包,强调并学习安全常识。
三、其它工作:
1、监管各班的班级文化建设
2、负责教学区清洁卫生
3、文化橱窗的宣传
4、负责红歌俱乐部
5、参与实习生听课活动
6、同班主任进行学生家访
7、每次活动的简报工作
8、完成上级交派的临时工作
四、不足的地方:
因为学校在建修中,场地有限,关系到私人财产,大课间活动开展的不是很好,校园广播未进行,还没有充分利用好学生会这个强大的力量。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!我们加强了农村学校常规管理力度,规范了学生的意识;丰富多彩的活动有声有色,每次活动都给了我们莫大的收获与力量。回顾过去,展望未来!把不足之处进行修改与弥补,成功将会离我们不远,学校工作也会如芝麻开花——节节高升!
少先大队委述职报告篇7
本学期我担任__中心小学少先队大队辅导员及全校体育教学工作,深感荣幸。
辅导员的工作我还是新手,记得刚上任的时候,我总是怕自己做不好,不断地向上一任的辅导员请教,向有经验的老师请教。同时,我告诉自己:我年轻,有活力,所以我有工作的热情,虽然是非常辛苦的,但是也是非常快乐的。如何搞好少先队工作,把工作做出特色,这是我的努力方向。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心,收获快乐和希望。我最清楚自己的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。
二、创造性地开展少先队活动,在活动中迸发创新的火花
少先队的活动,是少先队的生命。没有活动,少先队就会形同虚设。目前,少先队活动没有现成的教科书,更没有固定不变的模式,每个活动都须因人、因时、因地制宜来创造。所以,创造性是少先队活动的本质和灵魂。
作为一名少先队辅导员,我感觉到,孩子们喜欢少先队活动,愿意在这课堂之外的活动中展示自己,我努力做到“尊重、相信”队员,“亲近、了解”队员,尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创造精神,比如,在一次“清明时节祭英烈”的主题队会活动中,我完全信任孩子,没有对他们过多的干涉,只进行了必要的指导,他们把这次主题会搞得丰富多彩。而且通过自己搞的这些活动还自然而然的教育了他们自己,使少先队组织的自我教育得以充分体现。
在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的体育工作情况总结如下。
一、教学工作。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。其次,我在教学过程中特别重视人的'认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。
二、广播操工作。针对学校雪天和雨天不能到操场上大课间的情况,我们自创了一套手指操和室内韵律操,使学生遇到特殊天气一样能保证每天锻炼的时间,韵律操能加强学生身体和音乐的协调统一,手指操训练学生的手脑协调配合能力。学生既感兴趣又从中得到了锻炼。这跟小学所有教师的共同努力是分不开的。以上是我本学期的体育教育教学工作总结。
本学期做的工作不少,虽然有点忙碌,但很充实。同时在工作中也磨练了不少,首先我要感谢校长给我工作的大力支持,还有两位主任和各位同仁对我的真切关心和帮助。有时在处理某些事情上还是有些急躁,在今后的工作中,我会更加注意,希望各位前辈能一如既往的在工作中给予我帮助和指点,让我更好的发挥自己的长处,为学校的各项工作尽自己微薄之力。
少先大队委述职报告篇8
自今年9月份担任校少先队大队辅导员以来,工作上虽然还处于摸索和学习的阶段,但这三个月以来,少先队工作的顺利开展离不开校领导及全体师生的支持与帮助,在此深表感谢!现就这段时间的工作开展,述职如下:
一、新岗位、新思路
辅导员的工作宗旨是:“给与学生发展的空间,让每一个学生健康快乐成长”。
我认为辅导员在工作中是一个引领者、实践者、是一个保护者、营造者、更是一个服务者。在努力工作的同时,我更庆幸自己成为了一名学习者,作为一名新任辅导员,为了能够组织开展好少先队工作,必须不断地参加各级各类有关少先队工作的培训学习,同时还需通过阅读辅导员相关书籍、网络查询、校际互动等多种途径让自己对少先队工作逐步熟悉,让自己的业务能力逐步提升。
为了让少先队工作能顺利开展,我主动及时地向校领导汇报工作情况,配合各中队辅导员开展工作,勤于收集队员意见,尽量让队员们自主自动,充分发挥他们的创造精神和集体主义精神。
二、少先队工作
(一)大队部组织管理
大队部定期召开队干部会议,基本上让队干部自己组织、策划,从中锻炼队干部的能力,真正实现以培养学生的自主能力为出发点,开展好少先队各项工作。队室管理、升旗仪式、国旗下讲话、红领巾广播等,每次活动结束都及时进行总结、交流。从开始到结束注重活动的每个细节,坚持做到“活动分层、人人参与、互相协作、分工不分家”,让少先队活动在井然有序中进行。
少先队大队干部是辅导员开展少先队工作的主力军,中队轮流制执勤是我校少先队工作重点之一,大队部由22个学生干部岗位组成,通过分工合作进行检查、宣传少先队工作,大队干部通过学习、文明、安全等多方面对全体队员进行监督、教育。中队轮流执勤制和大队干部分工合作检查监督是培养队员和队干部工作能力的主要途径。
(二)少先队活动
少先队工作是学校德育工作的重要载体,少先队活动是学校学生活动的一颗心脏,活起来,动起来,才能显示出生命的活力,才代表着成长的茁壮。少先队通过活动,使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到发展。
开学初,组织开展了仪式感浓厚的开学典礼,队员们认识新朋友、欢迎新老师,重温队史,学习正确规范的佩戴红领巾;10月以“爱国主义教育”为主题,开展“我讲习爷爷的故事”之“习爷爷教导在心中”的系列活动,引导队员们坚定不移地听党话,跟党走,增强少先队员们的责任感和使命感;十月底,第29届少代会围绕“拥抱新时代 ·争做新时代好队员”的主题隆重召开,开展了新一届的大队委员改选工作;12月4日是小红星儿童团日,将举行一年级“入团”仪式,年底将举行“20xx迎新”庆祝活动。
(三)少先队课题
少先队市级课题---《少先队改革背景下 对建构家校共育队建新模式的探究》从开题至今一直在稳步推进,对少先队品牌特色活动课程《xx》的系列调查问卷做了相关数据的收集,期待以“xx”为载体,开启更深次的家校共育新模式。
在短短的几个月工作中,有忧虑,有迷茫,有困顿。但看到平阳孩子们在少先队活动中的积极参与,我想我是充实和满足的!少先队大队部将尽力用好每一个主题,精心策划每一场活动,严谨落实,争取各项活动都开展得有效并且高效。
三、常规教育教学
除担任英语学科教学工作以外,还承担着社团和小号队日常训练工作。在少先队工作、学科教学工作、社团辅导工作三者间,通过有机整合,消除教学间的冲突与矛盾,较好的完成了各项工作,并取得了初步成果。今后会继续努力让各项工作继续开展下去。
四、反思
大队部管理制度还有待进一步完善。在红领巾广播和电视台工作上的策划和布局可以进一步量化和细化。加强辅导员团队的学习、培训,使辅导员队伍更加强大。
五、工作感言
1、认真做好每一件事,积极主动组织好各种教育教学活动,教育工作事事无小事。
2、作为新任的大队辅导员,要不断的学习,不仅要提升自身的业务能力,更要提高工作的艺术性,团结一切可以团结的力量,开展好工作。