我的童年600作文6篇-凯发k8娱乐
我们在动笔写作文之前一定要对主题有清晰的认知，这样才不会跑题，一篇出色的作文能够培养对细节的敏感度，提高我们的观察力，使我们能够更好地理解和表达世界，下面是职场范文网小编为您分享的我的童年600作文6篇，感谢您的参阅。
我的童年600作文篇1
童年会有许多因为幼稚，天真而干出的傻事，错事，让大人苦笑不得。
记得我还在上一年级的时候，我和王凯旋是一对形影不离的好朋友，体育课上，我们一起跑步，一起玩。记得有一次，在体育课上一起跑步，操场上有几根柳枝，还没有干枯，很柔软，我就和王凯旋一人拿了一根在手里，一边跑，一边甩，幼稚的我们天真的认为这样可以跑的很快，天真的说：“谁也不知道我们跑的快的原因！”还一起发誓不告诉别人我们跑快的原因。那时幼稚可笑又有点自以为是，骄傲地说这个和那个船的螺旋桨的装置是一样的，船的螺旋桨可以推动船，让船前进，同样我们的“螺旋桨”也就是树枝可以推动空气，让我们跑的快，是一个原理幼稚的我特意用了“原理”这个词。因为这是个同学很少用的新词儿。我们找到了一个可笑合理的所谓的“科学方面”的理由。王凯旋说：“对！谁也不知道我们跑快的原因！”我也点头表示赞同她的说法。
童年像一串串珠子，由错事、傻事、开心事穿起来；童年像一朵花儿，一朵花瓣就是一件事；童年像一片大海一滴水，就是一件趣事；童年像一片优美的乐曲，一个跳动的音符就是一个动人的故事；童年像一本回忆记录，让人充满回忆与回味；童年像……也许想起童年的一件或几件事，会让自己笑，让自己哭，让自己后悔，感动甚至心痛，可那都是美好的回忆。
我的童年600作文篇2
每个人都有自己的童年，童年中会发生一件又一件趣事，当然，我也不例外。
在我的童年里，其中有一件事让我记忆犹新，那就是捉蛐蛐。
那是在一个阳光明媚的下午，我和小伙伴在快乐地玩耍，忽然，其中一个小伙伴提议：“我们来一次捉蛐蛐比赛吧!要求每人必须捉一只回来，最后比比谁捉的最大。”别的小伙伴都高兴的答应了，我也非常高兴。于是，我们分头行动，有在这里的，有在那里的，小伙伴们都想捉一只很大的蛐蛐，拿个第一名。我在小伙伴里面年龄很小，我心想：我真想捉一个大蛐蛐回去拿个第一名呀!想着想着，我便开始寻找蛐蛐了，走着走着，一只绿皮蛐蛐挡住了我的去路，它动了动前腿，好像要和我比试比试，我想都没想，猛地跑过去用手去捉它，可它一下子就跳进了草丛里，不见了踪影。我只好继续往前走，走了一会儿，我听见了轻轻地几声蛐蛐叫。我顺着声音找去，只见一只比较大的蛐蛐正无忧无虑地趴在一片草叶上，好像在懒洋洋地晒太阳。我心想：好家伙，就是你了，我一点一点地逼近它，这次我吸取了上次的教训，我在离它有30厘米的时候，我一伸手一扣，终于捉到了那只蛐蛐，然后，赶紧把它放进了玻璃瓶里。最后，我们把所有的装蛐蛐的瓶子都摆在一起，比比谁的蛐蛐最大。哈!我的蛐蛐最大，我拿了第一名!当时我的心情激动极了，脸上洋溢出了甜蜜的笑容。
童年是多么美好，童年的趣事给我们留下了一段令人回味的记忆。
我的童年600作文篇3
童年在哪里？现在的孩子还有童年吗？大人们为什么总是把成绩挂在嘴边？为什么大人总是想把他们的愿望强加在我们身上？他们有没有问过我们愿不愿意？
就像一本名叫《绝对小孩》中的一幕。两个小孩在一起讨论自己的未来，其中一个说：“我爸要我以后做总统，又要我做科学家，还要我做艺术家。”另一个问：“那你将来想要做什么？”于是那名小孩沉思片刻说：“我将来想要做爸爸，因为爸爸的权力实在是太大了！”这便是两个天真小孩的对话。虽然这段话非常天真，但是我们都可以在字里行间感受到他们的不情愿。从最后一句话中我们更能体会到他们对父亲的是一种恐惧。
是啊，谁又不是呢？现在的父母那个不是给孩子不停的施加压力，有压力我们的成绩顾然可以提高，但是压力太大也不行啊！就像我看过的一个实验，一位中学老师拿了一个电饭煲，走到讲台上，便向电饭煲里放入了适当的水和米……不久，教室里便传来了阵阵米饭的清香。老师微笑的转过身在黑板上写到：做任何事都要有压力。但过了一会儿伴随着一声巨响电饭煲爆炸了，老师便苦笑着转过身再黑板上写下：压力太大也不行。
所以，在此我希望各位家长朋友们，我们的事让我们自己来决定，我们自己也有自己的想法，而现在学校、特长班、辅导班……各种压力，已经压的我们喘不过气来了！我希望父母能放开双手让我们自己飞翔，闯出一片属于我们的天地，我们不想做温室里的花朵，请放开双手让我们展翅翱翔！
我的童年600作文篇4
童年是一个多姿多彩的宝盒，那时发生的趣事就是一颗颗闪亮的宝石。现在，我就拿出最美丽的一颗宝石给你们瞧瞧!
记得那是幼儿园的一个暑假，我到乡下奶奶家住。那儿依山傍水，景色宜人，没有喧哗声，没有高楼大厦，大片大片的农田更是数不胜数。有一次，奶奶要去田里给她种的蔬菜浇水，我也缠着要去。奶奶没办法，只好带着我去。我到了那儿，大开了眼界。“哇!这么多蔬菜!”“这是黄瓜，这是菠菜，这是白萝卜，这是白菜……”奶奶边说边指给我看。“哦!”我似懂非懂地点了点头。这时，奶奶又拿出一包东西，一颗一颗地倒出来，埋在地里。“这是在干什么?”年幼无知的我疑惑不解地问奶奶。奶奶一边浇水，一边解释道：“刚刚种下去的是种子，把它们种在土壤里，它们就会生根发芽，长成我们现在吃的蔬菜。”噢，往地上一种，就能有蔬菜吃，真神!
晚上，奶奶给我五块钱，让我去小卖部买包盐，剩下的钱给我买糖。突然，我灵机一动：如果我把钱种下去，那不是也可以长出许多钱来，可以有吃不完的糖了吗?于是，我马上跑到小卖部买了一包盐，然后把剩下的三块钱藏了起来。第二天，奶奶要去浇水时，我偷偷地带了一块钱，和奶奶一起去。我趁奶奶不注意时，找了一块空地，扒开土，充满期待地种进去，再弄了些土盖上。奶奶浇水时，我也给我的钱浇了些水，期待它快快发芽，长出钱来，以满足我的馋嘴。可是，一天过去了，两天过去了，三天过去了……奶奶种下的种子早已发芽，可我种下钱的地方依然如旧，一丁点变化也没有。于是，我把整件事情的来龙去脉一五一十地告诉了奶奶。奶奶笑得合不拢嘴，笑够了，煞有其事地对我说：“傻孩子，钱是不可以种的，只有植物的种子才可以种，才会生根发芽。”
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一首诗，诗里有我们的希望和憧憬。让我们珍惜童年，快乐过好每一天!
我的童年600作文篇5
亲爱的小孩，今天有没有哭？是否朋友都已经离去，留下了带不走的孤独？亲爱的小孩，快点擦干你的泪珠，被风吹熄了蜡烛，在黑暗中独自漫步。愿我陪伴你，走上回家的路。
——题记
我喜欢看天；
我喜欢看天的恬静、湛蓝；
我喜欢看天的恬静、湛蓝产生与我心底的共鸣。
于是，我祝福在楼顶上的蓝天时光。
高中生活来临了，来得措手不及，随着它的来临，鼻子里的卷纸墨味更浓了，与太阳见面的日子也少了，与在几微笑的日子一去不复返，最重要的是：看天的机会少了。
一个偶然的机会，我发现了一通心灵之门，这扇门的内外是截然不同的两个世界，我的高中生活在这扇门中享受着，享受蓝天的惬意。这扇门，就是教学楼的楼顶：我喜欢在课间到这儿来看一看。在夕阳西下的时候，我站在这里用手遮着眼睛看太阳，我喜欢这种太阳抚摸时的感觉，看着街景，一切都很恬静，淡然，即使平淡，但不乏味。琐碎但却让人享受其中的过程。我仿佛能回想起在风卷浪滚之中，与玩伴一起捉迷藏的情景，我能回想起与玩伴赤着脚在海边筑城墙的情景，我能回想起一起看余霞的情景……原来，高中的生活也可以有童年的快乐，这源于楼顶上的一片蓝天。
学业繁重，思绪万千，觉得一切都很冗杂，考试即将来临，我喜欢站在楼顶上对着蓝天倾诉我自己的心声，我也在向她祈祷，祈祷我的这一学期可以圆满结束，我不像其他理科生一样束缚自己（虽然别人说学好数理化，走遍天下都不怕）。在这片蓝天之下，我心宁静；在这片蓝天之下，燕子来了又去，时光匆匆如过客。我仿佛看到天空有被蝴蝶踩过的痕迹，有被花朵亲吻过的痕迹，有被彩虹亮擦过的痕迹。我是一个孩子。一个喜欢蓝天的孩子，一个深爱着这一切的一切的孩子，一个渴望被蓝天眷顾的孩子一个已读高中，但仍可望童年美好的孩子……
我喜欢这楼顶上被蓝天笼罩的世界。在这个世界中，可以释放另一个自我，可以唏嘘又一个水木年华，可以歌唱亭前花开花落，可以心系天上云卷云舒。春的欢快，夏的热烈，秋的满足，冬的静谧，都在这个世界中淋漓尽致，在这个童话的世界中升华，即使没有巧克力墙壁，没有棉花糖花朵，我依然享受这份纯真，我依然沉浸在这份美好……
是谁美得那样甜，那样深，那样静谧？一串一串明珠闪着光亮，迸出天真，清泉底浮动，泛流到水面上，灿烂，分散！细香无意中，随着风过拂在短墙，丝丝斜阳前，挂着留念！
风卷起叶子落在脚前，拾起它，发现我进入了整片树林，在这被风吹过的夏天，我仍是我，只是多了一份对楼顶天空的憧憬与向往。
我祝福你，祝福寂寞和牵挂，祝福我惦记的，我忘记的，祝福灿烂和黯淡，祝福流逝，停滞，感伤，祝福住在楼顶上的蓝天时光，祝福高中生活……
我祝福你。
人贵有一颗童心，爱尔兰一位作家说：大多学识丰富的人，他们获得美感的能力反不如孩子。在孩子的眼中看到的是海上多情的浪花，而成年人的眼里看到的却只是海水苍茫浑浊的泡沫。孩子眼中的月亮，大人眼中没有。
——后记
它山之石可以攻玉，以上就是一秘为大家整理的8篇《我的童年生活作文》，希望对您有一些参考价值，更多范文样本、模板格式尽在一秘。
我的童年600作文篇6
我今年11岁了，随着年龄的增长儿时的记忆只有短短几年，但却充满了许多的乐趣。
记得在我稍大的时候就听到妈妈跟我说起我一两岁时的趣事，有一件事让我印象很深刻，那次是我家换了一台新电脑，二姨来我家串门，她一进门我就拉着二姨走到放电脑的房间，那时我说话还不太利索，什么也不说，只是指着电脑咿呀呀，炫耀着我家的新电脑，我的样子把大家逗的哈哈大笑。
上幼儿园的时候，有一次老师让我们准备一把小铲子教我们种花，说我们可以用手创造一个春天。到了第二天，老师带我们来到一块小花池旁，一人给我们发了一棵小花苗，教我们用铲子挖坑种花，大家都很新鲜，忙的不亦乐乎，其中一个小男孩挖坑时用力过猛，搞得全身上下都是土，变成了一个“小泥人”，老师和同学们笑得前仰后合。
上小学的时候，有一个同学主动挑战我和他掰手腕，他身体胖胖的个头也比我高，看我瘦瘦的就故意让我和他比赛扳手腕，我们都使出了吃奶的劲，两只手一会儿往左一点，一会儿往右一点，我的脸涨的红红的，像要爆炸一样，眼睛瞪的大大的，像要弹出来似的，忽然我大喝一声，用了一股很大的劲，他一下子招架不住，败下阵来。我太高兴了，把强壮的他打败了。
不管在学校里，还是在学校外，我的童年趣事太多了，也给我留下了许多美好的回忆！